培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。为了提高我校培训教师的工作责任感，提升培训质量，亚搏全站手机客户端职业技能培训处于2022年4月13日晚召开了2022年上半年职业技能培训授课教师座谈会。参加会议的领导有主管职业技能培训处李艳梅副院长、教务处领导、各二级学院领导及本期职业技能培训授课教师。会议由职业技能培训处王永平处长主持。
李艳梅副院长对职业技能培训授课教师岗位职责进行了详细解读，对参与职业技能培训工作的教师及工作人员给予了殷切希望，对教师们的努力付出和认真工作表示感谢。同时她对今年上半年的培训授课工作提出了新的要求，指出我们要狠抓培训质量，明确总的培训任务与目标，明确教学任务、明确学习目标。根据职业技能培训处安排的总培训课时，科学的把握上课进度，合理安排教学步骤，选择适当的教学方法，要求做到每一节课教师有课后作业。
学校教务处、职业技能培训处、各二级学院领导、培训教师都相继发言。首先教务处长韦锋表示教务处对参与职业技能培训授课的教师，年终考核将给与适当的加分。
王永平处长向大家解读了现代职业教育改革中1+X证书的重要性。他指出开展大规模职业技能培训，是提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、促进扩大就业的重要举措，是推动高质量发展的重要支撑。我们要以考试大纲为依据，以指定教材为基。岣哐耙导寄芘嘌抵柿，让学生真正的学到技能，精心培养“一技在身、受用无穷”的实用性人才。
药学院阮金华副院长讲到“三尺讲台，一腔热血”。学生报名参加职业技能培训交了培训费，我们就要全力以赴，以新的教学内容和方式进行认真教学。
护理学院陆喆喆副院长讲到，全力支持职业技能培训工作，加强职业技能培训师资队伍建设。
康复学院李宽老师对自己所涉及的“健康管理师”授课课程进行了分享。他认为健康管理跨越基础医学、营养学、心理学、中医学、运动学、康复学及慢病管理等多学科，健康管理师是健康产业最紧缺的复合型人才，我国至少存在1000万健康管理专业人才的缺口。在近段时间，健康管理师犹如一颗新星，红透了半边天，越来越多的人参与到健康管理师的报考当中。
护理学院贺敏老师对参加“急救护理员”授课课程进行了介绍，她介绍在发生各种急症、意外事故、创伤和突发的公共卫生事件等情况下，现场救护极为重要。培训考试合格后即可获得资格，可到救护站、消防队等部门从事相应的工作，我们会按照教学计划及要求认真完成教学任务，让学生真正的学到技能。
图/文：王永平
审核：李艳梅